2月13日至14日，我院组织开展了2024-2025学年春季学期集体备课活动。各系部精心筹备，全体教师积极参与，为新学期教学工作注入强劲动能。
本次活动以“提质赋能 协同创新”为主题，内容丰富、形式多样。一是聚焦政策引领，深入学习党中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》和第九届教职工代表大会第二次会议《学校工作报告》，结合学院年度目标，引导教师锚定方向、强化责任；二是深化赛研融合，围绕“三优”和教学能力比赛展开专题研讨，邀请获奖教师分享备赛经验，推动以赛促教、以赛促改；三是强化育人协同，聚焦课程思政与专业教学的深度融合，结合学情优化教学目标，创新教学设计；四是夯实教学根基，分学科（专业）研读课程标准，剖析教材重难点，严格教案编写规范，通过说课、评课打磨课堂教学。
近年来，学院始终将集体备课活动作为提升教学质量的重要抓手。此次活动的开展，不仅为教师搭建了交流共进的平台，更推动了教学理念与方法的迭代升级。下一步，学院将持续深化教学改革创新，优化教育资源供给，为培养高素质技术技能人才蓄势赋能。